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ep.3 校園鬼故事的文化解讀 | 專訪 #偽學術的長潔

偽學術 | 認真聽
2020-06-07
13:48
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5.00 分
#都市傳說#鬼故事#校園鬼故事

每個學校都有一個屬於自己的鬼故事,它像是各校的品牌故事般,被認識,被傳誦,被拿來作大學生活認同的核心象徵之一。在長潔的理解下,「校園怪談」的社會性功能,在於「社交」與「娛樂」。 一般來說,一進大學時,就會聽學長姐們講這個鬼故事,也時常是在迎新活動時。恐怖情節的講述與傳遞,讓這群初次進入學校組織的成員,迅速獲得話語的資源與集結認同,認識與重構大學生活秩序,更在緊張的氣氛下創造出對大學生活的期待。 📌 今天的節目有: ▶ 校園怪談的基本架構:空間與習癖 ▶ 校園怪談的意義脈絡:建構秩序與破壞秩序 ▶ 校園怪談的的敘事元素:促成互動、形構時空 ▶ 媒體內容中的校園怪談:集體的記憶 #影像看這裡: https://youtu.be/3zZNgdzUuyw

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每間學校都有期中考會關心學生的老校長

2020-06-08回覆
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昨天聽到玄奘大學五號床的故事

2020-06-12回覆
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