去外地做服務能改變什麼？又能改變多少？
《樂。斯屬》從一開始到泰北擔任華文老師，發現到當地的教育困境
認知到泰北教育的困境並非一時可以改變，而是需要長久的投入。
2020 年原本要舉辦的泰北文史營，因為 COVID-19 疫情關係，《樂。斯屬》團隊將原本的內容數位化，致力要用數位的方式把教育帶入泰北。
重新思考與定義國小國中的學生需要什麼？
如果是你來設計，你會設計怎樣的課程？
你可能沒想過的理財觀念、邏輯思考都是《樂。斯屬》為泰北學生用心設計出來的課程。
需要花時間投入的不是死板的課後輔導，而是更深層的談心時間。
改變從來不是簡單的事情，邁出改變的第一步我們想先請你們聆聽《樂。斯屬》的故事
然後我們再一起來談第二步該如何實踐。
＊用行動來支持
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