小二的兒子回到家裡面，告訴我老師的不公平，女生輸了只要快哭的聲音，老師就會再給他們機會讓他們翻盤。
我帶著孩子看他其實有兩條路可以選擇，一個是在原地氣老師的不公平，一個是把自己的差距拉大，拉到連通融的機會都沒辦法達到。
短時間來看是老師對女生比較好，但是以長時間來說反而是女生比較吃虧。
我們可以只處理孩子的情緒就好，也可以去跟老師說不公平，但是，我選擇的是讓孩子去看更多元的人，也看到更多元的面向，每一個事件都可以讓孩子學著看更多的事情，更多的人。
去面對事情比處理孩子的情緒重要，只為了讓孩子可以學到更多的事情。