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AI-FML High School Outreach in Taiwan(Part5 智慧空調)

AI-FML@左營高中
2021-03-31
01:56
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2021/03/29 AI-FML智慧 空 調 應用

A: 大家好,我們是台南大學資訊工程系的學 生 。 今天 要 為大家介紹 AI-FML人機
共學 智慧空調 的生活應用 。

B:學習的 內容 會不會很困難呢 ?

A: 不會的,我們 是 以實際操作為主
教學 內容 及學習模式包括:
1. 智慧空調 體驗
2. AIFML知識實作學習

B: 可以學 習 到什麼呢?

A: 可以 了解並體驗 AI人工智慧核心技術之計算智慧模式,也就是 CI,並 且 啟發
學生對於 AI人工智慧未來生活應用的想像 包括:模糊邏輯、神經網路、演化
式 計算 等 等 。

B: 實際操作步驟 有 哪些 內容 呢?

A: 1. 可以體驗如何實際 動手操作
2. 動手收集日常生活應用資料
3. 學習人類知識與邏輯運算規則的設計模式
4. 應用機器學習工具
希望能夠達成 AI-FML人機共學的目標

B: 好的 ,了解了學習模式之後 可以舉一些 智慧空調 應用 的生活例子嗎?

A: 智慧空調智慧空調,會考慮到不同環境因素,會考慮到不同環境因素影響空調開啟的強弱,在這個案例中有三個影響空調開啟的強弱,在這個案例中有三個因素,分別是溫度、人數、和空間大小,來決定風扇的強弱,因素,分別是溫度、人數、和空間大小,來決定風扇的強弱,我們吹冷氣的目我們吹冷氣的目的是讓環境達到舒適的溫度,不會太冷或太熱,像舒適的是讓環境達到舒適的溫度,不會太冷或太熱,像舒適的意思的意思有著模糊的定有著模糊的定義,適合用義,適合用AI-FML軟體來實作。軟體來實作。

B: 那我們是不是能夠經過那我們是不是能夠經過AI-FML人機共學模式,達到學習人機共學模式,達到學習AI人工智慧語言及人工智慧語言及HI人類智慧語言的雙語學習目標人類智慧語言的雙語學習目標。

A: 是的,那就請大家開始體驗看看吧,有問題都可以和台南大學的研究團隊是的,那就請大家開始體驗看看吧,有問題都可以和台南大學的研究團隊共同共同討論喔!討論喔!

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