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[Podcast]編編讀書間EP.11——交大榮譽教師的下課十分鐘教學撇步 | 陳永平

NYCU PRESS 說書中
2020-12-08
38:22
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上週的Sunai將國際志工團帶入柬埔寨,而這週的來賓陳永平教授,則是透過交大的科技與社會中心,和各學院的老師組成「新竹凸透透志工團」,立志走遍新竹,義務性地為新竹縣各國中帶來演講,更走入偏鄉,替孩子們帶來難得的實驗課程,至今累積至少五十多所學校。透過介紹控制科技的歷史演進,與科技對社會的影響,培養孩子們對於科技與社會議題的興趣。 得過三次傑出教學獎的陳永平教授,也分享了他在教學上的體悟與小撇步:捨棄讓學生們昏昏欲睡的投影片,透過完全的板書授課,用黑板跟學生作問答、心得分享;而下課十分鐘更是關鍵時刻,重視每個休息時刻的輕鬆問答,與同學們交集出緊密的師生關係,成功地讓原本睡一片的通識課,變得充實精彩,而充滿生活連結。 「 『教學』跟『教學生』是全然不同的,教學可以全心投入,好好準備講義、把自己的專業教好,久了就不會困難;但當你面對每年都不一樣的學生,他們要面臨的問題、所重視的東西也都不一樣。」 「現在的學生慢慢曉得,不是只需要培養專業而已,而更需要多元化的攝取,重視科技發展狀況、實作課程的訓練,與自主學習的素養能力。」 - 本集主持:A波編 特別來賓:陳永平教授 討論主題: 01:13 走入國高中校園的科技社會課程 03:34 推廣科普教育的進程 06:10 從高中校園走向偏鄉,走向國中的「新竹凸透透志工團」 09:45 在國中的課程規劃、教課經驗 16:20 從投影片轉至板書教學 18:11 初開通識課的失敗體悟、課程規劃的調整 21:54 與學生在課堂互動的重要性 26:33 學生近年來的轉變、所重視的東西 32:13 108課綱、自主學習能力與多元化教育 36:31 老師明年的計畫? - 本集Podcast時間:38分鐘 【Podcast線上聽】 iTunes:https://apple.co/2VNotfY spotify:https://spoti.fi/34eUIHR soundon:https://bit.ly/3bh9yAb

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