「戲劇融入教學」怎麼和公民議題連結？
如果我們要走上公民議題的戲劇教學旅程，我們要和學生一起去向哪裡？如何開啟這趟旅程？上路前，又要做哪些準備呢？
這次主題內容豐富，分為上半集和下半集，您現在收聽的是下半集，上半集有先聽過了嗎～
01:10｜走在公民議題的戲劇教學旅程前，要做什麼準備呢？教案設計的準備流程：前文本、引入-體驗-反思、檢視
08:20｜進行戲劇教學前的心態和能力準備
13:08｜應劇中心舉辦的教師培訓怎麼帶老師們培養這些心態和能力？
17:20｜教師培訓之後怎麼持續滾動增能？
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主持人｜阿酸（台灣應用劇場發展中心專員）
來賓｜賴淑雅（台灣應用劇場發展中心負責人）
台灣應用劇場發展中心（Centre for Applied Theatre, Taiwan）
臉書粉專：https://www.facebook.com/catt2006
節目過場音樂：Twin Musicom創作的「For Mimi」是依據 創用 CC (姓名標示) 4.0 授權使用。 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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08:20｜進行戲劇教學前的心態和能力準備
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17:20｜教師培訓之後怎麼持續滾動增能？
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來賓｜賴淑雅（台灣應用劇場發展中心負責人）
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