這是一位從青少年,經自身努力,成為老師後,再用技藝點亮點亮偏鄉孩子未來的記實。二林,在彰化西南角,風頭水尾的地方,冬天風大,四處農田,多數學生基礎學科能力欠佳、自信心較為不足,但卻樸實勤懇,因此總有人願意默默的引導並耐心等待那群孩子花開之日。