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我輕輕地放下我手邊的書緩緩地呼吸臉上帶著微笑兩隻手接過孩子手上的作業思索著如何引導孩子在困難中找出解答的方式並在溫柔的語言下讓孩子們能在學習中找到成就這是我的：怎麼連這都不會的！憤怒不知道有沒有成功用動詞取代形容詞
