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信任帶來新幸福-無限賽局EP6

你的生涯導航不是李庚羲
2022-01-03
25:47
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現在所看到的一切管理模式都基於『不信任』 KPI、OKR、平衡計分卡都一樣, 過度的放大目標的重要性, 忘記還有有道德的重要, 因此,久了就會透過大量的文書作業, 來分別彼此的責任, 甚至在組織內部開始會有競爭的狀況, 舉例:『你是主管,團隊要加班,但是加班的的考績會變差,你會怎麼做?』 請不要急著說我理想化,讓我解釋壹下, 如果你選擇苛扣加班費, 你會說:『這是常態』『我要講家』『高層要求的』『我沒有選擇』 都是合理化跟正當化! 但是我們不必苛責彼此,因為在壓力下、常態教育下, 我們很難是好人! 以業務工作來說,就是為達業績不擇手段。 再講師界也一樣,我也因此樹敵無數, 但是我始終沒有踏過那一條逾越的界線, 有些老師,會主動回饋給承辦人員, 金錢、交換條件等等, 如果捐給學校或是社團使用那倒無所謂。 但是常常都不是。 有些老師,會節外生枝杜撰黑函攻擊同行, 有些老師會結黨營私, 甚至是會打好行政端的關係, 然後抽成邀約菜鳥老師。 久了以後,原本在怎麼有熱血有理想的老師, 有多少人可以堅持? 如果不是入行前就經歷六百萬投資詐欺、房屋仲業業的爾虞我詐、海外高階管理的對立競爭, 我就無法把這些事情看得淡然, 但是其他老師多數都沒有實務工作經驗, 你也不能怪他們啊! 我沒有想果要檢舉他們或是公開他們的名字, 畢竟這將會由政風單位介入, 也會動盪整個業界, 而你我也知道,還是那句話『大家早就都知道了』 那又能怎樣呢? 因為這樣所以上下都無法互相信任, 於是沒有人把事情做好, 都是為了要交差或是方便而已, 再舉個例子, 我們有時候到學校服務要撰寫輔導報告, 認識我的同學都知道, 會寫一封信給個案, 比報告還要詳盡, 但是普通老師根本不想寫報告, 而說真的我也不覺得寫報告有用, 因為會翻閱的人也不多, 所以很多人就亂寫、複製貼上, 那是上級的錯?還是老師的錯呢? 我摁為都沒有錯, 他們的目的是交差, 而我的目的是相信個案會有成效, 所以報告寫了我跟個案都會看, 同時我做的也比一般人多,, 所以我相信上級單位會願意再找我來服務。 因為制度執行上大家沒有共識, 導致這樣的狀況發生, 多一點信任,多一點交代, 哪需要寫報告呢? 但是有這麼簡單嗎? 我相信就是這麼簡單, 高道德標準的要求下, 獲利才會延續, 恰如我的頻道, 願意支持我的人也越來越多了, 等到營業額足以支撐一家企業, 我就會開始轉做經紀人、平台或是開立更多頻道! 所以,請相信世界是良善的! 我會以身作則的! 覺得太理想,請您告訴我理想在哪邊, 我會跟大家一起討論的!

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