這集的一人劇場中，我們邀請到了 Tapunik，一個卑南族的女孩，也是她認為「念著根的人」。這次的採訪將在一個原住民學生，和身為一個漢人學生的我之間，有不一樣的思想碰撞。
這集你會聽到 :
- 加分政策為何存在?
- 加分政策的影響? 文化、語言的流失? 強迫性漢化?
- 原住民16族，每族有好幾種以上的語言、歷史、文化等，卻只佔歷史課本的四頁?!
- 很久以前原住民被剝奪的情況到現在有變化嗎? 有真的補償嗎?
- 原住民本身覺得加分政策好嗎? 若身分是平等的，誰需要加分?
- 為什麼漢人沒有辦法接受原住民加分? 漢人沒有加分的特權，但是原住民沒有學習自己歷史語言的特權。
- Tapunik 覺得加分政策如何被替代?
- 文化敏感度如果提高，我們會去理解彼此，從而教育會改變。
- 「我們人數少，不代表我們不重要。」在講台灣多元包容的同時，我們族群的重量是一樣的嗎? 原住民、外籍移工是我們認為包容的一部份嗎?
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