最近陪著兒子的英文學習似乎又到了一個新的階段：書寫！
因為自己愛寫，而且覺得現在跟兒子有蠻多可以聽英文、講英文的環境，但是閱讀還在慢慢培養，書寫更是停留在字母階段，總覺得該做些什麼嘗試看看。
所以從這週開始啟動了小小讀者之外的，小小「寫手」計畫，把兒子已經能夠讀的很順的phonics小讀本拿來做學習單設計，帶著孩子邊唸邊寫～結果效果很棒，跟大家分享。步驟：
1. 有input才有output，所以先帶著孩子熟讀一、兩套「讀本」！
2. 挑出讀本的幾個重要單字跟孩子拼讀（譬如apple，念一次，然後請兒子念出a-p-p-l-e）
3. 帶著孩子書寫這些字，同時邊寫邊唸
4. 完成抄寫整本小讀本的「句子」～同時帶著兒子用同樣句型「造句」～
經過這個過程，真的頗能讓兒子體驗到用「文字表達自己」的概念！不過我不是什麼原創喔，而是從兒子學習注音的過程獲得的靈感～呵呵。小小的學習過程，和大家分享喔！
🙋♀️ 嗨～我是Cathy開喜！在台北東門有一間留學英文教室「彭湘平英文」。雖然興趣廣泛，但是外文系的我還是最熱愛閱讀、電影、書寫、旅行和分享。
📚 希望你喜歡我分享的閱讀心情、英文學習筆記、好聽故事，從中找到開心活力！
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