歡迎收聽本集《中猴中山》，這次我們邀請到了中山大學材光系的林同學，他今天要分享關於中山光電系的大小事，讓我們歡迎林同學。
材光系，是材料系，還是光電系？
中山大學擁有全台灣唯一的材料與光電工程學系，系上主要學習的領域是材料，並且加上一些光電的學分，「大學畢業後研究所主要還是會走材料。」雖然大部分的同學專精於材料科學，但因為加入了光電的領域，使材光系的學生擁有廣泛的探索，以及更大的發展潛能。
「我高中時比較擅長理工，但電類的分數又上不去。」林同學說，因為成績落點差不多，材料與自身所擅長的領域又相符，所以最後決定了中山材光系。
結合高中學習歷程，豐富備審資料的學術內涵
「我高中的時候都在讀書，比較沒有玩社團、參加活動、比賽。」林同學說，因為高中比較專注於課業，所以備審只簡單準備了自我介紹、系上要求的資料等。
在高中的所學，不一定會與自己所選擇的科系非常相關，但其實任何一件微小的專題，若是能從中學習到一些知識或道理，寫進備審資料中，也是可以展現自身學術內涵的方式。
面試經驗
材光系的面試會分成兩組，林同學遇到的是面對三個教授，進行自我介紹、詢問特殊經歷以及物理化學的基本觀念，以及朗讀有關科學的英文文章。「教授人還蠻好的，還說我不會的可以問他。」面試過程是輕鬆愉悅的，教授也相對友善。
學習專業技術、培養個人多元價值
中山材光系，大一會修到普通物理、普通化學、微積分，一些基本工具；大二會經歷到材料相關的專業科目，例如熱力學、材料科學、光電科學等；到了大三、大四則會開始進行專題實作，此時教授會開始培養學生口說、閱讀論文的能力。
在選修方面，中山大學有一堂與高雄市立美術館合作的課程，在介紹美術館相關的知識，「做Podcast、去高美館，會碰到平常不會碰到的東西。」
另外，林同學也參與了今年「鹽夏不夜城」活動的籌畫團隊，「我們要把裝置藝術、表演活動，包含我們的主題，融入在鹽埕這裡面。」林同學負責的是行銷活動，與在工學院學習是截然不同的體驗，豐富了自身的多元價值。
透過社團，深入了解自我
林同學在中山參加了揚門樂社，「從不會玩到會玩也算是一個過程。」林同學說，原本知道要進去玩，但不知道怎麼玩，直到後來，才會慢慢了解到自己想要的是什麼。
猴出沒注意！猴子竟然會收保護費！？
「我一直都很小心，所以我從入學到現在只被搶成功過一次。」林同學的唯一一次是在宿舍內，兩隻手捧著剛採購回來的零食。沒想到猴子突然出現，搶走了林同學一包洋芋片，成為給猴子的保護費了。
更清楚的專欄!
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