新北創新基地、新北創新教育加速器計畫負責人藍唯甄老師與計畫協同主持人 呂佳蓁老師（馬尼老師）
國內最具影像教育執行力的高中應該屬新北市新莊高中。而唯蓁和馬尼老師應是這班快速前行火車關鍵的領頭羊！
藍唯甄及新莊高中團隊所帶領媒體服務隊，十年前成立。
啟動之初目的很簡單：深感學校特色頗多，卻沒有人記錄下來，所以決定發展一個團隊把它記錄下來。
新莊高中在新北市教育處支持下、建立一組以媒體拍攝為專業的校隊團隊。當年第二屆媒體服務社隊長，其實就是這次受訪老師呂佳蓁。
佳蓁當時只是個高中生，一年級的她因為好朋友之故而加入媒體服務社。認為自己生性害羞的佳臻、卻在媒體服務社與影像教育找到前所未有的歸屬與成就感。
即使到了高三考試前夕、因應服務社教學需求，也逐漸變身為小老師身份。
持續參與各種影像培力計畫與增能，大學唸的雖是教育系，但影像卻從不曾離開彼此的生活圈。
走過十年的影像教育路，新莊高中從一開始單純「媒體服務」功能，逐漸走向攝影棚建置、更陸續推出的新聞專題與紀錄片嘗試，「新莊心頻道」應運而生。
努力的兩人與工作團隊並不以此滿足，在創新教育加速器計畫支持下，持續到偏鄉進行媒體服務新嘗試。
以南澳武塔部落為影像故事基底的「翡翠少年」作品應運而生。兩位老師、鄭如娟導演與年輕拍攝團隊，年復一年的回到武塔。
從一開始的部落攝影計劃到完整的紀錄片呈現，紀錄片“翡翠少年”歷經超過五個年頭、慢慢揉捏成形….
另一方面，這兩年在各影像競賽中，新莊高中從不缺席，拿到了重量級獎項與肯定。
獲得新北市紀錄片種子新星獎作品《我不知道風是在哪一個方向吹》，剖析了萊豬議題與食安問題的時事題材，省思了新聞操作的風向與自我思辨的可能性。
兩位老師笑說：應該是過去近十年的積累，突然在近期大爆發……
唯甄老師對這位陪伴學弟妹超過十年的最佳教育夥伴～外號馬尼的佳蓁老師，除了開心有她並肩同行，更感謝一路來彼此相挺，不斷學習、突破框架的各種做法。
究竟這對師生檔如何做到？過程中又是如何克服各種困境與黑暗階段？
--
Hosting provided by SoundOn
