歡迎收聽本集《中猴中山》，這次我們邀請到了中山超級新奇的科系就是「人文暨科技跨領域學士學位學程」大二的吳同學，剛好主持人水母也是大一的學生，今天就來個大一新生與老鳥的問答吧~

與跨領域符合的好奇心特質來到人科
吳同學說剛好翻到補習班的校系分則看到這個對自己倍率有利的系，查了系所官網發現自己對任何事物有好奇心的特質很符合系內跨領域的探索，就決定就是這個系了！

不同有趣的課程讓你探索自己~學到的都可以在往後應用
大一人類學，給吳同學一個震撼可以從不同解度去想事情，並且透過訪問跟在課上有很多跟老師同學互動的小遊戲實際地去瞭解文化現象；第二堂必修-設計溝通與表達可以讓學生在演講跟報告更清晰的課，做簡報更抓的到重點；最後一堂吳同學推薦的設計思考，期末會辦一個街頭頑童的活動，可以學習如何用設計思考的流程去幫國小生做木棧板遊具，還可以學到做木工，實際做出一個產品。

吳同學說這些必修課的學習在往後都有幫助到他。

用活潑的方式去排版，把高中做的事情都當作學習的一部分
雖然吳同學高中時期自認為比較普通就是跟一般高中生讀書一樣，但他說希望排版不要死期沉沉，用大富翁或拼圖的方式去排版讓備審看起還更活潑。
水母也分享到那時他想到學校有多元選修課寫得新聞稿，就把它放進去沒想到就寫了三十幾頁多，本身高中就喜歡做很多奇怪的事比如用寫歌感謝老師，這些都寫進備審並說明從中學習到了什麼。

突破傳統問答的小遊戲面試
吳同學說面試方法是有兩間教室各2位教授各5分鐘，第一間問題是比較一般的自我介紹等面試問題，第二間的教授會抓出備審的詳細內容問跟一些關於科系的問題。

到水母那一屆老師們腦動大開辦了一個大家稱為抓周的考題，進去教室前要選一個物品代表你自己並在一分鐘內解釋為什麼做出這個選擇，第二間有個轉盤轉兩個名詞進去教室解釋他們如何結合，水母快被嚇死因為完全突破原本高中的傳統面試練習。

練習面試在高中端無法配對適合的學群
因為人科系超脫18大學群，吳同學說雖然學校有幫忙練習面試，但因老師不了科系是什麼所以問的都蠻簡單的，而且還被分在人文藝術類裡。

而水母剛好母校有學姊考上人科系，有留下備審資料跟有幫學姊面試過經驗的老師，比較順利，所以歡迎要考人科系的高中生們可以留下你的備審跟經驗分享造福學弟妹~

人科特別的活動
吳同學說最有印象的是由教授每年辦的萬聖趴，主要讓人科生與外籍同學可以做互動一起遊玩一起交流，吳同學他們那屆比較特別還要抽籤說你要辦什麼腳色，目前除了教授的活動人科也正在運行新成立的系學會，希望可以帶給大家更有趣的系上生活！

人科畢業大魔王-做專題！
從大二下就要開始做研究田野調查，針對自己有興趣的專題去調查寫好計畫書交給你希望被指導的教授，然後可以在大三大四就慢慢完成專題，也就是說人科學生可以在大一大二的時間去探索自己的興趣，並在往後兩年去實踐。

更清楚的專欄!
https://crazymount.notion.site/c1b75604a2cf46d78f52d1e8a2dd7da1?v=465f5070f6214b0b98d5dbafce02249b

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Ep22.西灣number 灣—人科學程篇

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