每每淮媽看見國小升國中的孩子說:上了國中要去補習，沒辦法再踢球...
孩子神情中的失落與無奈，也傳達了家長的不捨與心痛，畢竟這些年不論寒暑，我們都陪孩子在球場上度過，誰忍心看孩子放棄所愛
108課綱上路後的會考，讓父母變得更焦慮了!
學科題目的困難度變高，疫情遠距讓學習效果低落，逼得父母只能讓孩子花更多的時間在課業補習上，好像才能更安心。
其實目前所謂的國高中六年一貫教育，裡面只是在反覆複習孩子的學科測驗題目，同樣的方式，似乎已無法應付素養教學廣無邊際的學識能力...
體制內的素養教學到底要經過多少屆白老鼠，教育現場才能準備好?
考完會考，還要面對三年後的學測，我們的孩子到底還要放棄多少的夢想與興趣？家長還要為孩子的教育操多少心?
這集節目，淮媽邀請兩位實驗教育的先驅與創立者，來跟大家分享與討論，在實驗教育中，如何幫助國高中的孩子，除了擁有普通班學科能力外，能多為孩子省下一年半的時間，讓他完成自我探索與真正完整的素養教育，並且能夠繼續他的足球夢！
#學習應該是快樂的
#踢足球也是
台北市樂之學苑實驗教育機構網站:
https://eurekacademy.tp.edu.tw/
留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cl0xhcgix00rp0h27curv5i91/comments