資源教室的畢業生，對我來說一直都是很重要的服務對象，而許許多多的個案服務過程中，資源教室的老師更是常常對我們的服務成果，扮演了非常關鍵的角色。

沒錯，這次我很榮幸地邀請到了同是復諮所的系友-佳慧擔任聊聊天的來賓，她除了有二十年的資源教室老師的經歷外，近期也獲得教育部大專校院特殊服務與輔導人員服務獎勵的殊榮，更是我平常沒事就會諮詢的好夥伴，最重要的是，她很久以前就開始把資源教室的工作跟學生的職涯做連結，因此就促成了我一定要把她的想法跟大家分享的念頭和行動。

上集我們主要聊聊為什麼佳慧能夠擔任資源教室老師長達20年卻仍保有滿滿的熱情，以及看待身障特教生就讀大學的積極態度，因為看見了學生的需要，而不遺餘力為學生努力的過程。

【本集特別來賓】佳慧/中州科技大學資源教室輔導老師

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前奏及結尾用音樂：
撥接 Instrumental
演唱：Julia Wu 吳卓源
編曲：terrytyelee 梁永泰
作曲：terrytyelee / Julia Wu 吳卓源
製作：terrytyelee / Tower da Funkmasta 陶逸群
發行：ChynaHouse
授權：https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.zh_TW

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第66集，03單元11集：誰來當家，與大專資源教室老師的對話(上)

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