👂本集精彩內容
1.哈佛大學研究：半世紀以來孩子的數學表現比閱讀表現進步更多
2.徽章代替分數，看懂孩子能力
3.美國都會區重塑技職教育
👀本集延伸閱讀
The Education Exchange: Why Are Students Making More Progress in Math than in Reading?
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哈佛教授：用徽章代替分數 看懂孩子能力外 還能像遊戲般學習
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打破人人都想唸大學的魔咒 美國重塑技職教育新篇章
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📣本集主持人：親子天下教育創新部記者 陳詩妤
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