「物體恆存」對小寶寶抽象概念的形成，是一個重要的里程碑。而「翻翻書」（我暱稱它為“躲貓貓書”）更可以在一次又一次的閱讀中，強化孩子對「看不見，不表示不存在」這概念的理解。 孩子小一點的時候，大人可邊朗讀邊操作每一頁的小翻頁給寶寶看。等到孩子較能控制手指頭的小肌肉時，大人可適時的引領小寶寶自行翻開書中小翻；當孩子成功地翻開時，就可從中獲得「我也可以做到！」的喜悅喔～ 這本書以：『牠太ＸＸ了！我把牠寄回去。 所以，他們又寄來了一隻⋯⋯』這樣的句型，串連起整個故事； 當孩子一遍遍的聽著這個故事時，這句型自然而然就深植大腦，等到長大要寫作文或造句時，就得心應手了～
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