108課綱下，學習評鑑所重視的核心素養，指的是：一個人為適應現在生活、面對未來挑戰，應該具備的能力和態度。
如身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、藝術涵養與美感，甚至人際關係與團隊合作...等等。
巧的是，這正是25年前雲門教室研發「生活律動」課程的初衷與教學目標（難怪主持人會開玩笑說：搞不好108課綱是抄雲門的😅）。
當下學習的知識會遺忘，但身體習得的能力不會。108課綱上路5年，但雲門教室已累積了25年的系統教學經驗。
我們此次邀請資深教學老師黃君雅，談談他的教學與教養心法：
▪️ 孩子素養我們怎麼教與學？老師說：不被表面的進度限制，很重要
▪️ 家長與老師如何互相合作，才能幫助孩子的素養學習？
▪️ 耐心等待、觀察，才能引導孩子放大優勢能力。
▪️ 資訊爆炸時代，#身體表達與感官覺察能力 是提升整體表現的關鍵。