以兒童公約內禁止歧視原則為出發，透過同學以成績選座位、挑飲料的案例分享，發現校園中隱藏的歧視與偏見。歧視所產生的負面影響，包括影響青少年自卑與不自信、校園內的對立與衝突。成績不能代表一個人的好壞，每個人應享有平等的資源與權利。
【本節目為2024/10/26高雄兒權公約推廣Podcast一日營成果】
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以兒童公約內禁止歧視原則為出發，透過同學以成績選座位、挑飲料的案例分享，發現校園中隱藏的歧視與偏見。歧視所產生的負面影響，包括影響青少年自卑與不自信、校園內的對立與衝突。成績不能代表一個人的好壞，每個人應享有平等的資源與權利。
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