兩隻倉鼠的解題策略
確立主旨： 先決定文章的核心，探討突破限制的動力、限制作為渴望的考驗，對自由的定義。
首段破題： 結合圖像訊息，揣摩倉鼠的眼神、態度或動作，選定的概念精準融入文字中。
第二段： 呈現多數人對自由、生命渴望或冒險精神的普遍感受和想法。
第三段 (核心段)： 結合個人經驗，將人生故事化為養分，闡述所選主旨。
這部分是許多學生的痛點，可能不知道如何將生活中的事件轉化為寫作素材。
如果個人經驗不足，可以從時事、社會現象、新聞報導，甚至閱讀文學作品、歷史故事、名人傳記中尋找素材。
結尾呼應： 回應首段的兩隻倉鼠，將個人感受昇華，點出打破無形框架、追求廣闊天地的核心思想。
作文的難度不僅在於架構，更在於文字排列、修辭運用和字詞精準度。
真實感與情感表達： 在描述畫面或事件時，要力求真實感，深入描繪情感，例如緊張、心痛、遺憾。
表達能力與文字魅力： 透過修辭技巧，如具體化抽象概念、運用設問、誇飾、摹寫，讓文字更生動、有形象，提升文章品質。
寫作基礎功： 從國小階段就應打好基礎，訓練孩子將所見所聞轉化為文字，培養表達情感和敘事的能力。
時間分配與檢查： 會考作文時間有限，學生必須學會審題、擬定大綱、寫作，並預留時間檢查文章，尤其是容易忽略的檢查環節。
多讀、多寫、多練習、多思考： 這是提升作文能力的根本之道，透過大量的練習，學生能更了解自己的寫作習慣和問題點。
國中會考作文的解題需要系統化的練習過程，從精準審題、確立獨特立意、豐富選材，到融入生活經驗、運用修辭技巧，最終配合合理的方式檢查文章。
期許，透過持續的訓練與指導，每個孩子都能在作文項目上取得理想的成績。
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