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本集金句
「孩子做錯事，我們要做的是讓孩子體會自然後果，而不是單純的懲罰。」
「當我們能更好地解讀、回應、陪伴，就有機會讓孩子走回更穩定的軌道。」
「理解比懲罰更能帶來改變。」
本集重點
。聽友提問：學生偷竊成癮or一時偏差？
。從學齡前到青少年的「所有權」概念發展
。父母常見反應類型：羞愧、懲罰、裝沒事、瘋狂輸出
。故事案例：家庭功能薄弱的小六男孩＆遙控車
。3-2-1 冷靜法、帶著好奇的同理心對話
。不懲罰就不知道錯？正確補救、道歉、預防方法
。真正符合「病態偷竊症」的比例很低
。老師需避免公開羞辱、全班閉眼不算私下處理
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主談人：心理師Nana、葉品希臨床心理師
