為了推動雙語國家政策,教育部投入龐大經費,但拿到雙語計畫經費後,您是否正為活動規劃或測驗設計「卡關」而頭痛?
教學現場的痛點是:如何客觀評量成果,確保政府資源發揮效益?以及如何設計能培養孩子國際溝通能力 的機制,尤其是英語教學最弱的口說評量?學校傳統評量多為Q&A,導致學生缺乏敘事和轉述(retell)能力。老師們更擔心引進外部系統會增加教學負擔(loading)。
本集邀請多益測驗(TOEIC)台灣總代理忠欣股份有限公司的「英語學習規劃顧問」Janie,她就像學校的「外掛教學組」 或「專案發包中心」,提供TOEIC Bridge一條龍解方!
【方案亮點:減輕負擔,提升素養】
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播客主
1.桃園市文化國小劉學蕙老師(2025年八月退休)
2018年教育部師鐸獎
現任AI工具講師,雙語幼兒園教學顧問、自媒體工作者
2.桃園市仁德國小 張于玲主任
曾任教育部中央專案教師
曾任新北市與桃園市國教輔導團英語兼任輔導員
本集上架時間:2025-10-15
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