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【EP234】拍照不僅是紀錄,更是療癒?用「影像敘事」聽見青少年的心聲 ft. 冠頤

【EP234】拍照不僅是紀錄,更是療癒?用「影像敘事」聽見青少年的心聲 ft. 冠頤

生活中的心理學博士電台
2026-01-0900:33:16
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今天的節目是一個全新的嘗試!很高興邀請到輔大心理系的博士候選人——冠頤,來跟我們聊聊他與青少年工作的獨特視角。

大家可能很難想像,現在沉穩、細膩的冠儀,大學時期其實是籃球隊隊長,原本跟「心理諮商」、「自我覺察」好像完全沾不上邊。他是如何從一個熱愛運動的大男孩,轉變成一位透過「影像」來陪伴青少年的心理工作者?

在這集節目中,我們不談深奧的攝影技巧,而是談「影像敘事」。 為什麼有些孩子不願意開口說話,卻願意透過鏡頭表達?一張看似普通的餐桌照片,為什麼能流露出對家庭關係的渴望與矛盾?

冠頤將分享他如何運用影像與書寫,引導青少年(以及他自己)去觸碰那些說不出口的情緒,重新找回對「家」與「自我」的定義。如果你也想透過不一樣的方式來認識自己,或是正在尋找與青少年溝通的橋樑,這集節目絕對不能錯過!

【本集精彩重點】

  • 🏀 從球場到諮商室: 籃球隊隊長變身心理博士候選人,冠頤的自我探索之路。
  • 📷 為什麼是「影像」? 當語言無法觸及時,照片如何成為青少年情感的出口?
  • 🖐️ 鏡頭下的秘密: 一張拍這食物的照片,為什麼「不小心」拍進家人的手才是重點?
  • 📝 說 vs. 寫:**在這個習慣用「說」的時代,為什麼「書寫」反而是沈澱情緒的關鍵?
  • 🏠 找回心裡的家: 一個關於逃家少年透過拍攝空房間,重新定義「家鄉」的故事。


【相關資訊與活動】
📌 輔大推廣部課程:影像敘事與自我認識工作坊 這是一個適合高中職學生的工作坊,冠儀將與賴誠斌老師帶領大家透過影像與書寫,重新整理自己的生命經驗與生涯規劃。
  • 報名連結:https://tinyurl.com/bv6czfbm

📌 道承跨專業心理健康促進協會 如果你不是青少年但也對影像敘事感興趣,歡迎關注協會的線上課程與資訊。
  • 了解更多:https://www.taiwandaocheng.com/


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