家里有两个娃，中文学习顾不过来？试试“以大带小”的互助模式，能让你事半功倍。
让老大当“小老师”，带老二读绘本或教几个新字。这个过程能巩固老大的自信，也让老二在模仿中更放松地学习。你们还可以一起合作完成小任务，比如按中文食谱找食材，或玩角色扮演游戏。
记住，多鼓励老大，让老二也有参与感。通过建立良性的“互助学习”模式，家长可以从疲惫的“监工”和“裁判”角色中解放出来，转变为“资源提供者”和“氛围维护者”。让孩子在彼此的陪伴和互动中，发现使用中文的乐趣与价值。
