戰場上的神祕老人：為什麼他在草叢裡打結？｜ #親子共讀 #睡前故事

魏顆將軍帶領軍隊， 對抗力大無窮的大力士杜回。
就在千鈞一髮之際，
杜回的馬竟然被地上的草結絆倒了！🐎
原來，這背後藏著一段感人的往事。

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🌱小書包讓孩子「從故事長本事 !」

依據認知心理學的研究認為，孩子自很小的時候，就開始把他的經驗「故事化」，這是孩子們理解世界的開始。

所以，「故事」是孩子很好的起點。好的故事，醞釀著孩子好的性格與靈魂，細潤無聲。

相信每個父母都曾經發現孩子在故事裡的興致盎然，為什麼？因為故事有角色、有情感、有起伏，這些元素吸引著孩子。

因此，為何不讓這些元素也來幫助孩子「學習」？讓孩子從故事長本事！

【故事成語】

不是「成語故事」，而是從故事學成語。一個故事，就可以讓孩子學到好幾個成語。

想像一下，一個生動具體的故事情境，不用記解釋，是不是就能直覺的理解「投桃報李」的意思了呢？孩子不用背定義，卻反而更知道怎麼使用這些成語，因為他們對這個成語有「感覺」。

有效率的學習成語，還知道怎麼運用，這就是「故事成語」的優點。

但，這還不是「故事成語」最重要的好處。

【閱讀素養】

根據PIRLS（Progress in International Reading Literacy Study），我們可以將閱讀理解分析為四個層次：「提取訊息、推論訊息、詮釋整合、比較評估」。這四個層次的能力決定了孩子的閱讀素養。

小書包怎麼透過故事讓孩子學成語？我們跟孩子討論故事。

你可以看到，我們會問孩子，你記得當時發生了甚麼事情嗎？我們也會問：「這件事情為什麼會發生？」「他為什麼會變成這樣？」......我們甚至可能會問：「你認同嗎？如果是你，你會怎麼做？」……

每個故事的討論，都是對故事的拆解與分析，每個討論，都為孩子墊厚了一層閱讀素養。

從小書包中培養的高素質閱讀素養，將是孩子有力的翅膀，帶領他們翱翔於未來更廣闊而多元的世界。

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👨‍👩‍👧‍👦 適合 4 歲以上，由家長陪同聽讀。
💡 也適合 6-12歲，孩子獨立收聽，培養思考力。