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TOEIC高分祕笈10:CP值超高的一集,破解字根cap的變體,這些都是多益高頻字彙

TOEIC高分祕笈10:CP值超高的一集,破解字根cap的變體,這些都是多益高頻字彙

多益必考單字
2026-04-2700:22:02
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本集延續cap字根的分析,這集著重在變體。變體絕大多數都是來自「抓氏家族」
重要三變體:cip, cept ,ceiv(e)
核心單字解析
1. Anticipate (v.) 預期;期望
‧拆解: anti (ante的變體,意指在...之前) + cip (拿取) + ate (動詞字尾)
‧記憶邏輯: 在事情發生「之前」就先「拿到」相關訊息,也就是預先料到某事會發生。

2. Inception (n.) 開端;創始;(組織等的)成立
‧拆解: in (進入) + cept (拿取) + ion (名詞字尾)
‧記憶邏輯: 指一件事情「被拿進來運作」的第一個瞬間。在職場上,常用來指專案或公司從無到有的起點。
‧詞性變化: Inceptive (adj.) 初始的。

3. Participate (v.) 參加;參與
‧拆解: parti (部分) + cip (拿取) + ate (動詞字尾)
‧記憶邏輯: 「拿取其中的一個部分」,引申為投入其中、成為其中的一員。
‧詞性變化: Participant (n.) 參與者

4. Recipient (n.) 接受者;收件人
‧拆解: re (往回) + cip (拿取) + ient (名詞字尾,指人或物)
‧記憶邏輯: 將送過來的東西「拿回來」的人,就是收件者或領受者。
‧詞性變化: Receive (v.) 收到。

5. Reception (n.) 接收;接待;招待會
‧拆解: re (往回) + cept (拿取) + ion (名詞字尾)
‧記憶邏輯: 將送過來的東西或來訪的客人「接拿進來」的動作。這也是為什麼公司門口的「櫃檯」稱為 Reception desk。
‧詞性變化: Receptionist (n.) 接待員

6. Perceive (v.) 察覺;感知;理解
‧拆解: per (徹底地) + ceive (拿取)
‧記憶邏輯: 透過感官「徹底地獲取」外界資訊,從而意識到某事的存在。
‧詞性變化: Perception (n.) 知覺、觀點;Perceptive (adj.) 敏銳的。

7. Conceive (v.) 構思;想像;懷孕
‧拆解: con (共同/完全) + ceive (拿取)
‧記憶邏輯: 在腦中將各種想法「抓在一起」形成一個概念。
‧詞性變化: Concept (n.) 概念

8. Deceive (v.) 欺騙;誤導
‧拆解: de (向下/偏離) + ceive (抓取)
‧記憶邏輯: 原意是「抓錯了方向」或「將某人從真相中抓走」。在商務語境中,常用於指代不實廣告或誤導性資訊。
‧詞性變化: Deception (n.) 欺騙;Deceptive (adj.) 欺騙性的、虛假的。

9. Intercept (v.) 攔截;截斷
‧拆解: inter (在...之間) + cept (拿取)
‧記憶邏輯: 在某物從 A 點到 B 點的「中間」路徑上將其「拿走」。這常用於攔截信件、訊號、貨物或攔截競爭對手的商業行動。

10. Exception (n.) 例外;除外
‧拆解: ex (向外) + cept (拿取) + ion (名詞字尾)
‧記憶邏輯: 從一整群東西中「拿出來」放在外面不計入,這就是例外。
‧詞性變化: Exceptional (adj.) 卓越的、異常的。

11. Susceptible (adj.) 易受影響的;脆弱的
‧拆解: sus (在...之下,sub的變體) + cept (拿取) + ible (能夠...的)
‧記憶邏輯: 能夠「從下方被輕易抓取」,引申為一個人或系統的防禦力低,容易被外界環境或病菌所「掌控」或影響。

12. Principal (adj.) 主要的;首要的 / (n.) 校長;首長
‧拆解: prin (第一/首先) + cip (拿取) + al (形容詞/名詞字尾)
‧記憶邏輯: 「拿走第一順位的人或物」。作為形容詞時指最重要的(如主要的因素);作為名詞時指地位最高的人(如校長或委託人)。

13. Principle (n.) 原則;原理;準則
‧拆解: prin (第一/首先) + cip (拿取) + le (名詞字尾)
‧記憶邏輯: 字面上是「首先拿取(並握住)的東西」。在思維中,這是最先被確立、必須優先遵循的「基礎」,因此引申為行為的準則或科學上的原理。

記憶小撇步:如何分辨 Principle 與 Principal?
這兩個字在多益聽力與閱讀中是極為經典的「混淆字」。你可以這樣記:
1.Principal (adj./n.): 字尾是 -pal。在美國口語中,校長是你的 pal(好朋友,雖然實際上不一定),所以指「校長」或「主要的」。
2.Principle (n.): 字尾是 -ple。與 Rule(規則)的結尾發音與性質相似,都代表一種抽象的「規則、原則」。


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