如何讓一個國小六年級的孩子主動喜歡英文，甚至成為他生活的日常? 每周豆豆小朋友都從英文辭典上挑選合適的單字(目前已經進行到C)，利用有趣的〝聯想記憶法〞將英文單詞的多個中文含意找出當中巧妙的邏輯，再搭配一個英文例句，還會利用英文歌曲來增添自己對英文的興趣。 這個習慣已經維持了好多年，現在想分享給大家。 因為英文要好，詞彙量很重要，每天的睡前與起床吃早飯時，我都會重複播放近幾周的檔案，讓他無形中再加深對單詞的記憶，這樣對於國中高中的聽力與閱讀測驗有關鍵的影響。 另外，為了之後的國文作文能有高分，也會挑選出些好句子，累積自己的數據庫。 最後，他的筆記也會分享在每個單集中，希望大家會喜歡!