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這是由國立溪湖高中第27屆高一數理實驗班的學生製作的科普Podcast,在高一整學年的科普閱讀與寫作課程中,學生們先是進行專題研究撰寫小論文,接著將其改寫為科普文章,最後轉化為科普Podcast!

禁忌知識的解碼者

禁忌知識的解碼者

國立溪湖高中第27屆高一數理實驗班

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